項目概述：
所有蒙上眼睛赤腳的學員在一位隊員的扶持下走過一段崎嶇不平的人生路。
項目目的：
1、勇于承擔自己的責任，相信隊友、相信自己。

2、一個人可以成就的事情實在是太少太少，需要和同伴相互協(xié)作，正所謂高水平的獨立帶來高水平的協(xié)作。

3、在面臨風險的時候，你是否敢于相信自己的同伴？（事實上，沒有風險就不存在信任）

4、你的自信會影響你對同伴的判斷，你又如何通過主動要一個承諾來保障信任完美完成？

5、我們彼此的情感在空氣中無聲的交流加強

6、學會以一顆感恩的心面對身邊的人，感謝父母，給予我們生命；

7、感謝單位領導，給我們工作的平臺，實現(xiàn)人生的價值；

8、感謝老師，傳授我們知識；

9、感謝朋友，在自己最無助的時候給予我們支持和鼓勵，感謝那些曾經(jīng)傷害過我們的人，因為他們讓我們學會了堅強。

10、回顧自己的人生道路，找到那些曾經(jīng)被我們忽略卻又最真實的愛；

項目操作：

1、分組：將所有隊員按2人一組分組。

2、帶眼罩：每組選出一名隊員帶上眼罩。

3、宣布開始：當所有隊員明白項目規(guī)則后，教練宣布項目開始。

第一步:體驗 :此乃過程的開端。參加者投入一項活動，并以觀察、表達和行動的形式進行。這種初始的體驗是整個過程的基礎。

第二步:分享:有了體驗以后，很重要的就是，參加者要與其它體驗過或觀察過相同活動的人分享他們的感受或觀察結果。

第三步:交流:分享個人的感受只是第一步。循環(huán)的關鍵部分則是把這些分享的東西結合起來。與其它人參加探討、交流以及反映自己的內在生活模式。

第四步:整合:按邏緝的程序，下一步是要從經(jīng)歷中總結出原則并歸納提取出精華。再用某種方式去整合，以幫助參加者進一步定義和認清體驗中得出的結果

第五步:應用:最后一步是策劃如何將這些體驗應用在工作及生活中。而應用本身也成為一種體驗，有了新的體驗，循環(huán)又開始了。因此參加者可以不斷進步。

人生的縮影，這一路走來的艱辛和不易，有風有雨，有坎坷；你有對自己身邊曾經(jīng)幫助過您的的朋友，同事，

家人說一聲“謝謝”了嗎？您體會到作為您的父母或者領導身上的責任有多么沉重嗎？平時他們只是默默的受

，無論他們心里有多么地累！作為子女或者下屬的您有發(fā)自內心地對他們的付出表示感恩嗎？這一次的風雨人生路正如我們這么多年來一路走過來的縮影~

此項目由兩個人完成，一個人蒙上雙眼，以下稱為“盲人”，另一個人帶著他走一段道路，以下稱為“帶路人”。道路不是一直是平坦的，有很大障礙物，行進中雙方不允許有語言的交流，但可以通過“帶路人”的肢體的接觸、動作引領對方行走。兩個人是在“盲人”蒙上眼睛后隨機抽取配對的，所以“盲人”不知道是誰帶著他走路

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